"Todos tus sueños pueden hacerse realidad si tienes el coraje de perseguirlos" (Walt Disney)

jueves, 16 de octubre de 2014

Selección Española; Crisis de resultados


Técnicos de distintas generaciones analizan la crisis de resultados de las selecciones de España y concluyen que el modelo debe mantenerse con variaciones tácticas.

Las selecciones españolas de fútbol, desde la categoría absoluta a la sub-17, pasando por la sub-21, atraviesan una grave crisis de resultados. Los más jóvenes se han quedado fuera de sus respectivos campeonatos de Europa y los mayores encuentran dificultades inesperadas para llegar a la Eurocopa de Francia 2016 tras el fracaso del Mundial de Brasil. Después de una década de éxitos sin precedentes, arrecian las críticas que apuntan a un exceso de retórica, la autocomplacencia, el agotamiento e incluso la soberbia. Se plantea la cuestión de si el modelo de juego, esa patente del toque que España propagó por el mundo, precisa revisión. De ello opinan seis técnicos cuyo trabajo abarca las últimas cinco décadas.





Vicente del Bosque. “En la federación miramos más allá de los resultados. No tenemos dudas de que en las categorías inferiores estamos haciendo lo correcto, porque este mismo trabajo nos ha llevado a ganar. Si ahora nos toca perder, debemos asumirlo con deportividad. Las selecciones actúan en consonancia con un entorno. La federación no camina en contra de lo que estén haciendo los clubes. Y hablamos del Villareal, el Sporting o el Sevilla, no solo del Madrid o del Barça. La cantera en España tiene muchos colores, pero la idea es común. Y en la selección no es diferente”.




Manu Sarabia. “Cuando mejor eres, más tienes que innovar porque más te estudian. Si mantienes los mecanismos, te contrarrestan. Sin perder estilo, hay que ir metiendo variantes. Futbolistas tenemos para dar y tomar, de un nivel altísimo. ¿Evolucionar cómo? Estudiando al contrario antes del partido y viendo sus características; luego haciendo correcciones. A veces interpretamos mal lo que es la posesión: no es tener la pelota por tenerla, sino para progresar en el juego. Hay que darle muchas soluciones al poseedor. Jugadores que vengan a recibir y otros que se desmarquen con profundidad. No estamos dando demasiadas soluciones al poseedor. Siempre son desmarques de apoyo y pocos desmarques de ruptura. Hay que variar los desmarques, porque todos nos juegan a defender: al contragolpe y a la estrategia, incluso cuando nos ponemos por delante”.




Joaquín Caparrós. “Sería un total contrasentido abandonar ahora el camino que nos ha dado tantos éxitos. No es un estilo basado solo en el toque, como se dice, sino en el talento de los jugadores españoles, que son formidables. Hay que potenciar el trabajo de base para pulir el talento de los jóvenes y me consta que en las categorías inferiores se está trabajando mucho en ese aspecto. Si se han producido malos resultados es por la naturaleza del juego: tiene un componente de azar importante. Ahí está Alemania, sufriendo en la fase de clasificación del Europeo... Hablan de que hay que tener un plan B y eso es algo relativo. Podemos hablar de variantes tácticas que te puedan ayudar. Se puede potenciar el juego por bandas porque España tiene futbolistas, afortunadamente, de todos los perfiles”.




José Emilio Santamaría. “En la selección se han introducido jugadores nuevos y adaptarlos lleva su tiempo. Hay que tener paciencia. España impresionó al mundo con el toque y cambiar va a ser difícil, porque todas las grandes selecciones persiguen jugar así. Además, ¿cuántos sistemas hay? ¿Acaso hay tantas opciones? Yo veo que hay otro problema: los árbitros están permitiendo demasiadas cosas que no están dentro del fútbol. Ya no se castiga la mala intención, los agarrones, los codazos, las interrupciones constantes. Eso hace 50 años no pasaba”.




Pichi Alonso. “Los otros crecen poco a poco. Cubrir la baja de Puyol, Xavi y Xabi Alonso necesita un periodo de adaptación. Todo ese proceso cuesta. El modelo es el que ha traído todos los éxitos. No se puede ganar siempre. Durante años, había mucha calidad en las inferiores y no llegaba a la A. Después también triunfó la absoluta. Hay que actualizarse y aportar variantes. Es lo mismo que le ha pasado al Barça con Luis Enrique, que ha convertido a los extremos en nueves dando la banda a los laterales”.



Ángel Cappa. “Para comprender y asimilar el juego de España hay que tener sensibilidad y conocimiento. Y hay gente que no tiene ni lo uno ni lo otro. ¿Qué pretenden? ¿Ganar sin parar? Primero, hay que admitir que el fútbol tiene dos posibilidades: ganar o perder. Segundo, no se plantea el agotamiento de un estilo, sino su interpretación. Las ideas futbolísticas se pueden interpretar bien o mal. Un córner lo puedo tirar bien o mal. Si lo tiro mal, no hay ninguna posibilidad de que salga la jugada ensayada, por más que el plan sea el mejor. Por último, quiero recordar que este es el único modelo que permitió a España ganar títulos. Y me remito a la selección que levantó la Eurocopa de 1964 con Luis Suárez, Perera, Lapetra y Amancio”.





Fuente: El País



sábado, 11 de octubre de 2014

Paco Seirul.lo: El método Barça

Estos son los secretos del 'método Barça'

Uno de los mayores expertos en la preparación física, Paco Seirul.lo, impartió una clase magistral sobre la innovación en la metodología de trabajo 

Escuchar a Paco Seirul.lo, maestro de maestros en la preparación física, siempre es un regalo para el cuerpo, la mente y el alma. Nadie como Seirul.lo para diseccionar el fútbol a la vez que imparte una clase magistral. Seirul.lo, que abandonó la disciplina del primer equipo para asumir el cargo de máximo responsable de metodología de trabajo del FC Barcelona, obró ayer en París un milagro. Durante su larga ponencia en el centro Aspire Academy Global Summit ante 150 delegados de 50 equipos desveló algunos de los secretos mejor guardados en la preparación física del Barcelona y que han convertido al club en un oasis futbolístico admirado y envidiado por todo el planeta.

“Si en vez de decir que vamos a atacar o a defender decimos que vamos a tener el balón o lo queremos recuperar, ¿qué diferencia hay?”, espetó Seirul.lo, mientras los oyentes tomaban nota muy atentos y concentrados, “si haces veinte toques y al final logras meter un gol o no, vale la pena. ¿Por qué? Pues porque veinte individuos han disfrutado. Mover el balón sin sentido no es ningún juego. En vez de línea defensiva tenemos un proceso de juego en cada una de las partes del campo. Un proceso cerca de nuestra área y en la del rival”. Seirulo.lo estaba abriendo el manual de estilo que está practicando Luis Enrique y que lleva muchos años ejerciendo con más o menos fortuna desde que la época dorada de Johan Cruyff.

El ilustre profesor alumbró los pilares que el Barcelona está edificando en cuanto a la preparación física, donde se personaliza hasta el más mínimo detalle para maximizar el trabajo físico: “Queremos hacer un proyecto nuevo. Las partes fundamentales del fútbol las hemos sustituido por cosas que nos pueden poner en otro paradigma: si nosotros decimos vamos a entrenar al delantero centro, también habrá que marcar muy claramente su perfil, ¿de quién estamos hablando? ¿de Müller o de Messi? Tenemos que cambiar la manera de ver la preparación física de una manera tradicional”.

Seirul.lo utilizó varios recursos para iluminar a la audiencia: “El fútbol es como el que aprende un idioma o pinta. Hay que practicar aquello que quieres hacer ¿Pintan igual Van Gogh o Rubens? El contexto es cada caso es distinto, la metodología es distinta y el camino también distinto. Por eso no veremos a Van Gogh pintando mujeres en el bosque”.

Recordó que el Barcelona lleva ya usando una metodología diferente “hace treinta años: quince años gestándola y otros quince años llevándola a práctica”. Seirul.lo dejó bien claro que “hemos destruido pensar solo en defensa, mediocampo y ataque, y hemos construido un nuevo juego; en los últimos cinco años hemos vivido un fenómeno de jugar al fútbol en otras condiciones. Está claro que si no evolucionamos, acabaríamos haciendo lo mismo que todos los demás. Por eso tenemos que dar un paso al frente”.

Y entonces llegó el momento de poner casos pragmáticos e ilustrativos del primer equipo. El primero para abordar si Pedro podría jugar como lateral derecho tal como alguna voz ya ha especulado en alguna ocasión: “¿Creéis que Pedro no podría jugar de defensa? Pedro jugando en la zona de construir el juego es de una calidad increíble porque hemos logrado que su concepción metodológica sea diametralmente distinta a la que se supone que ha de tener un delantero”.



SORPRESAS

El segundo ejemplo fue el de Andrés Iniesta ¿Se imaginan al manchego jugando como central? Seirul.lo tenía la respuesta: “Cuando jugamos los partidillos en los entrenamientos es el mejor defensor del equipo, mucho mejor que cualquiera de nuestros defensas, porque no solo es capaz de recuperar el balón sino que a partir del balón inicia la jugada para crear alguna cosa”. Más de uno en la sala se quedó boquiabierto ante un argumento tan sencillo como diáfano.

Seirul.lo no estuvo solo en su representación de la metodología blaugrana ya que le acompañó otro profesional admirado por sus compañeros, el técnico Joan Vilà, uno de los mentores que tuvo Xavi Hernández en el fútbol base y persona imprescindible para entender el fútbol que practica el equipo blaugrana.

Fuente: Diario Sport


miércoles, 17 de septiembre de 2014

Palabra de Larry

Informe Robinson nos deja este maravilloso documental sobre la vida del mítico Larry Bird.

La de Larry Bird es la historia de la leyenda que jamás se cansó de ganar. Resulta difícil entender cómo una vida repleta de adversidades pudo acabar convirtiéndose en lo que hoy representa: uno de los mejores jugadores de la historia del baloncesto, quizá el mejor tirador de todos los tiempos.

Esfuerzo, sueños, superación, ambición, éxito.....


martes, 26 de agosto de 2014

Entrenar / Enseñar


No cabe duda de que enseñar quiere decir informar, ofrecer recursos de todo tipo con que afrontar los problemas que a cada uno se le presenten en el cumplimiento de sus respectivas tareas. El entrenador proporciona directamente todos los elementos indispensables para esa puesta en acción que será el próximo partido o el próximo entrenamiento.


Según la RAE, enseñar es; "Comunicar conocimientos, habilidades, ideas o experiencias a una persona que no las tiene con la intención de que las comprenda y haga uso de ellas."


A continuación una escena de la película protagonizada por Federico Luppi "Lugares comunes"

Sinopsis

Fernando Robles (Federico Luppi) es porteño, ya ha cumplido los sesenta y es profesor de literatura en la universidad, donde enseña a enseñar.




"Enseñar quiere decir mostrar"



lunes, 28 de julio de 2014

Rafel Pol; Preparador Físico del FC Barcelona

(EL País) FONSI LOAIZA Barcelona 27 JUL 2014

 El balón para cargar pilas

En las sesiones magistrales del profesor Paco Seirul·lo, director del área de metodología del entrenamiento en el Barça, siempre se escucha una frase que retumba en las aulas: “Debéis esforzaros en construir un proyecto que permita a los jugadores que se enamoren del juego, que digan: esto es lo más bonito que hago en mi vida. No que se diviertan; que se enamoren, que es distinto”. Rafel Pol es el alumno aventajado de Seirul·lo. Este año trabajarán codo con codo. El nuevo preparador físico es de la generación del 87, como Messi y Piqué. Él será quien proponga los ejercicios a los cracks del Barcelona.

Luis Enrique, Edu Pons y Rafel Pol

Luis Enrique ya estuvo con Pol en el Roma y el Celta y comparten filosofía. “Al principio hay objetivos físicos, pero hacemos la mayoría de ejercicios con el balón. Será una pretemporada atípica porque no hay gira. Queremos aprovechar mucho los entrenamientos para trabajar y repetir todas las situaciones que se dan en los partidos”, explica el entrenador.

Pol ha desmontado falsos mitos dictados por los dogmas clásicos del entrenamiento en su libro La preparación ¿Física? en el fútbol. Para el preparador físico azulgrana: “La velocidad colectiva es la que determina la velocidad del juego” y “las desaceleraciones y aceleraciones son mucho más importantes que la velocidad de desplazamiento”. Y sentencia: “El modelo de juego, no es el posicionamiento de los jugadores (1-4-4-2, 1-4-3-3), sino la forma en que se relacionan entre sí”.




Pol es crítico con los métodos conductistas: “El jugador debe saber qué quiere provocar el entrenador con cada situación”. El preparador físico azulgrana lucha por la prolongación de la vida útil del futbolista, señala los males del exceso de entrenamiento y considera la técnica y la táctica como interdependientes. Según el extremo del Celta, Nolito: “El fútbol es un estado de ánimo y Pol siempre te tiene enchufado aunque no estés al 100% físicamente. Se agradece que no sea un sargento. No recuerdo un preparador físico que apueste tanto por el balón. El 90% de sus ejercicios son con pelota”. El centrocampista del filial, Babunski, que se entrena con el primer equipo, remarca: “Se entrena a máxima intensidad, pero se escucha el sonido del balón”.

La pretemporada es cuestión básica en el librillo de Pol: “Debería basarse en la readaptación del futbolista al juego. El trabajo general es innecesario. Cargar las pilas, rellenar el depósito no tiene base fisiológica. Es el periodo de observación entrenadores-jugadores. La pretemporada significa el inicio de la creación del modelo de juego”. “Los entrenamientos deben ser como partidos, sino los partidos se convierten en entrenamiento”, es una de sus máximas.


Pol dice no tener respuestas, solo interrogaciones: “¿Por qué se entrena la técnica en ausencia de fatiga? ¿Por qué entrenar la táctica intentando eliminar la fatiga? ¿Por qué valorar la resistencia de forma aislada al juego? ¿Estamos entrenando la técnica para el minuto 1?”. Su propuesta es seducir a los futbolistas y que recuperen la pasión y vuelvan así al juego posicional, al espíritu colectivo, a la presión intensa y al repliegue rápido. Y dejar el pasar por pasar para que con el pase pasen cosas.

Joaquín Valdes (Psicólogo), Rafel Pol (Prep. Físico), Luis Enrique (Entrenador), Roberto Moreno (Scouting, 3er entrenador) y J. Carlos Unzué (2º Entrenador)